第１回５年生体育大会が開催されました。今回はクラス対抗でのリレー競技です。
１クラス３チーム編成で，みんながランナーとして力走しました。３戦して，１位は１，２，３組が一つずつ分け合いました。総合優勝には２組が輝きました。

空は今にも泣き出しそうでしたが，５年生みんなの熱意がそれを止めていたようでした。
これからも高学年として活躍する場がたくさん出てきます。今日のような熱意をもって，全校のみんなのために取り組んでくれることを期待しています。今日はよくがんばりました。

　目的は，上級生が下級生を思いやる態度を育むこと，また下級生が上級生にあこがれをもつこと，そして１年生を温かく迎えることです。
　６年生の企画委員を中心に，各学年が飾り付けやプレゼントをつくって準備をしました。１年生も，元気に自己紹介ができていましたよ。
　低学年のテーマは「自立」です。１年生はこれからお勉強や生活で難しいことや困ることが何度も出てくると思います。その時には，まず，「自分で」チャレンジし，難しければ，まわりの友だちや先生と一緒に「自分たちで」，難しいことや困ることを「よりよく解決できる」ようになることを期待しています。

学校医の池野幸子先生が１年生の耳鼻科検診をしてくださいました。

Ａさん：「こうちょうせんせい！」
校　長：「はい」
Ａさん：「わたし，こわかったけど，みてもらったら普通やった」
Ｂさん：「いたいとおもったけど，いたくなかった」
校　長：「そう，よかったねえ」
Ｃさん：「こうちょうせんせい，あのせんせい，いけのせんせいかな？」
校　長：「そうやよ」
Ｃさん：「あ，やっぱり。いったことある」
校　長：「そうなんや。で，Cさん，ズボンにぞうきんはさまったままやよ」
Ｃさん：「あ，ほんとや」

今日の「２３枚」：ありがとうございました　授業参観２

【低学年】

１の１国語科　あさのおひさま	１の２生活科　がっこうだいすき

１の３国語科　あさのおひさま	２の１算数科　たし算のひっ算

２の２国語科　ともだちをさがそう	２の３国語科　春がいっぱい

３の１道徳　ゆうすけの朝 ３の２国語科　漢字の音と訓 ３の３算数科　時こくと時間のもとめ方 ４の１国語科　春の楽しみ ４の２国語科　漢字の組み立て ４の３国語科　漢字の組み立て ４の４国語科　春の楽しみ 【高学年】 ５の１算数科　直方体や立方体の体積 ５の２国語科　漢字の成り立ち ５の３社会科　国土の地形の特色 ６の１算数科　数量やその関係を式に表そう ６の２道徳科　自分の特徴を見つめて ６の３社会科　国の政治のしくみと選挙 【特別支援教育学級】 うみかぜ１生単　Hello!あいさつをして友達になろう うみかぜ２生単　チャレンジ発表会をしよう かがやき１国語科　１年：なかまづくりとかず 　　　　　　　　　２年：ひき算のひっ算　 かがやき２国語科　漢字の組み立て 今日のもう「１枚」：観察ツール

４年生の理科の授業で
校　長：「みんな，何とっとるん？」
Ａさん：「さくらの木です」
先　生：「１年間継続して観察するので，写真をとって比べていきます」
校　長：「なるほど，そういうときもタブレットって使えるね」
校　長：「Ｂさん，前にとったときと変わったことに気づいた？」
Ｂさん：「前は桜の花が咲いてました。今は『葉桜』です」
校　長：「そう，『葉桜』ってことばも知っとるんやね」

１年間観察して学習したら，その写真データを利用して「志賀小のさくらの木の１年」なんていうアニメーションもできそうですよねぇ。

【中学年】

３の１道徳科　あいさつをすると	３の２算数科　九九を見なおそう

３の３国語科　漢字の音と訓

４の１国語科　漢字の組み立て	４の２算数科　折れ線グラフと表

４の３社会科　県の広がり	４の４算数科　大きい数のしくみ

【高学年】

５の１算数科　考える力をのばそう	５の２国語科　漢字の成り立ち

５の３道徳　いつも全力で	６の１算数科　数量やその関係を式に表そう

６の２国語科　春の俳句や短歌をつくろう	６の３社会科　国の政治のしくみと選挙

【特別支援教育学級】

うみかぜ１国語科　きせつの言葉	うみかぜ２生単　チャレンジ発表会をしよう

かがやき１国語科　１年：うたにあわせてあいうえお 　　　　　　　　　２年：ふきのとう　他	かがやき２算数科　グラフや表を使って調べよう

５年生の理科で
先　生：「新聞の１面に天気予報図があるのはなぜかな？」
Ａさん：「新聞を開いてさがさなくてもいいから」
Ｂさん：「読む人が必要なことだからです」
みんな：「そうそう」
Ｃさん：「新聞だと読まなくちゃならないけど，テレビだと聞くだけでいいので楽です」
Ｄさん：「それから，テレビは次々変わっていって見るだけでわかりやすい」
Ｅさん：「でも一回だけだから見逃したり聞き逃したりすることもあるけど，新聞なら読み返すことができます」
みんな：「なるほどぉ」

ツールとしてスマートフォンやＰＣについての意見もありました。天気予報って，子どもたちにとっても大事な情報のようです。その時々のシチュエーションやニーズによって，情報ツールを使い分け，必要な情報を正確に選択していく力が身につくといいですね。
それと，天気についての学習もしっかりがんばってよ。

１年生が職員室の中を興味津々で眺めています。
先　生：「○組の棚はここにあるんですよ。わかりますか」
みんな：「あっ，校長先生や」
先　生：「職員室だから校長先生もいらっしゃるんですよ」
みんな：「へえー」

学校の中を探検する学習です。本校でも，幼保-小のスムーズな接続のため「スタートカリキュラム」を実施しています。その一環としての学習活動です。

長休み時間。
校　長：「どうしたの？」
Ａさん：「鉢が倒れて砂とかがこぼれて汚れてしまったみたいで・・・」
校　長：「Aさんが倒したわけじゃないんや，ここ，通りかかっただけなんや」
Ａさん：「はい」
校　長：「それでそうじを買って出たってこと？」
Ａさん：「そうです」
校　長：「そうなんや，すごいじ，えっらいなあ」

　最初は，なにか委員会活動なのかなとも思いましたが，６年生の彼の自主的な行動でした。周りは休み時間で遊んでいる中，当たり前であるかのように寡黙にそうじをしている姿はとてもすてきな姿でした。
　今年度の高学年のテーマは「貢献」です。周囲や地域に貢献できる資質・能力を身に付けることを目標にしています。彼の中にはすでにその芽が育ってきているようです。

廊下で，２年生同士が足し算の問題を出し合っているところにさしかかりまして・・・
Ａさん：「じゃあ，１＋５は？」
校　長：「（手を挙げて）はい！はい！」
Ａさん：「じゃあ，校長先生」
校　長：「６です！」
Ａさん：「ちがいます」
校　長：「えーっ！，なんで，なんでぇ？」
Ａさん：「いち　たす　ごで，こたえは『いちご』です」
校　長：「ああん，そういうこと！」

4月15日（木曜日）

　朝のあいさつ運動が動き出しました。上の写真は，今日のあいさつ運動を終えた直後の様子です。このあいだ来校されたお客さまからも「しっかり目を見てあいさつをしてくれて，うれしかったです」とほめていただきました。
　こうした「しかっこあいさつ」は，しっかりとそれを実践する６年生，上級生の姿がお手本となって，学校のみんなに少しずつ染み込んでいくのですね。

4月13日（火曜日）

　Ａさん：「校長先生，あげます」
　校　長：「わあ，ありがとう，かわいい花やね」
　Ａさん：「チューリップです」
　校　長：「家で世話しとるお花やよね」
　Ａさん：「おばあちゃんがつくっていて」
　校　長：「あなたも世話しとるが？」
　Ａさん：「はい」

早速校長室にかざらせてもらいました。お花のおかげで明るい雰囲気になりました。
Ａさん，おばあさま，ありがとうございました。

今日のもう「２枚」：ねん土ランド

　本校は開校以来「いしかわ学校版環境ISO」の認定を受けています。このたび，認定の更新が認められました。学校での取組だけでなく，ご家庭でも省エネ・節電アクションプラン等にご協力いただいているおかげです。
　今後も子どもたちとともに，環境保全への意識を高くもちながら，積極的に授業などの教育活動に反映し生かしてくことが大事になります。

４月７日（水曜日），うみかぜ，かがやきのみんなが，校外学習で柴木公園へ春を見つけに行ってきました。

Ａさん：「校長先生は行かないの？」
校　長：「ごめんね，行けないの」
Ａさん：「次のドライブ(?)は行ける？」
校　長：「そうやね，次は行けるかなあ」

　先生や支援員さんに見守られながら，公共の乗り物を利用し，春を見つけ，無事学校へと戻ってきました。いい体験をしましたね，お帰りなさい。

１年生２人：「おはようございます」
　　校　長：「おはようございます」
　　Ａさん：「ねえ，きょう，だれもおらんよ」
　　校　長：「ん？なにが？」
　　Ａさん：「きょう，ママおらんよ！」
　　Ｂさん：「ふたりで来たよ」
　　Ａさん：「ふたりだけで来たよ」
　　校　長：「おっ，ふたりでか！えらかったね，ふたりでできた，やね」
　　
　　ちょっとずつ，でも確実に，自分で，自分たちでできることが増えていくのですね。

今日のもう「１枚」：春の彩り

校　長：「どう、おいしいかなぁ」
Ａさん：「うん！」
校　長：「何が一番好きやった？」
Ａさん：「うーん、ごはん！」
先　生：「わあ、みんな、全部なくなったよ！すごいねぇよく食べたねえ。給食つくってくれた人もよろこんでやわ」
　
昨日の入学式で、来賓の方々がほめてくださるくらいがんばってくれていた１年生。
１年生にとっては、今日が学校での給食初日ですが、このクラスでは、なんと提供された分、みんなで残さず全部食べられましたよ。えらかったねぇ。

３月３１日，小学校在籍最後の日に，うれしいお知らせをしにきてくれました。
なんと，全国大会への出場が決まったということ。これまで本人がしっかりと準備し努力してきたことがこうした貴重なチャンスをもたらしたのでしょう。
大会では，その努力の成果を遺憾なく発揮してくれるよう大いに期待し応援していますよ。